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成长的烦恼

教学目的：

围绕“成长的烦恼”这一主题，敞开心扉，大胆倾诉

自心里话，写出烦恼是什么，因什么而烦恼。

重点：

通过详细的一件事例反应自的“烦恼”，说得清晰、

连贯、完整，应用多种体现方式，尤其是多种描写措施的

合理应用，重要注意刻画人物的语言、动作、神态以及心

理描写。

难点：

敞开心扉，说真话，抒真情。

教学过程：

一、揭示主题

出示：大人们常常说：“孩子是最无忧无虑的”，辛弃

疾也曾作词：“少年不识愁滋味你同意吗？

是啊，烦恼是我们成长中不可防止的情绪。我尤其不

赞成上面的两种说法。由于在我小时候，大概是五年级吧,

就曾写过一篇日志，开头的第一句话我到目前还记得：”都

说童年是无忧无虑的，我却不这样认为。这只是大人们一

厢情愿的想法，其实我们孩子也有自的烦恼。”正如《小

小少年》歌词中唱得那样“……”

亲爱的同学们，在成长