立足真实语境,发展综合语用能力——七年级英语下册“社区方位问路与指路”交际应用课教案.docx

立足真实语境,发展综合语用能力——七年级英语下册“社区方位问路与指路”交际应用课教案.docx

立足真实语境,发展综合语用能力——七年级英语下册“社区方位问路与指路”交际应用课教案

??一、教材与学情深度分析

??(一)教材内容多维解构

??本课源自冀教版七年级英语下册第五单元的第二课时,单元核心主题为“OurNeighbourhood”(我们的社区)。本课时在单元体系中承担着承上启下的关键作用。承接第一课时对社区基本设施(如postoffice,bank,supermarket,park等)词汇的初步认知,启航于在真实、有意义的交际情境中综合运用这些语言知识。教材通常以对话形式呈现“问路”与“指路”的基本句型,如“Excuseme,whereisthe…?”、“How

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