2026春湘美版（新教材）小学美术一年级下册第五单元 生活的变化《第5课 手形添画》教学设计.docxVIP

2026春湘美版小学美术一年级下册《手形添画》教学设计

课时：1课时（40分钟）

教材版本：湘美版（新教材）一年级下册第五单元《生活的变化》

课标依据：依据《义务教育美术课程标准（2022年版）》低年级造型·表现学习要求，引导学生运用简单造型方式、结合生活观察开展创意绘画，培养审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解核心素养。

一、教材分析

《手形添画》是湘美版新教材一年级下册第五单元《生活的变化》中的第5课，属于小学美术低年级造型·表现范畴。本课以学生熟悉的“手形”为创作载体，贴合一年级学生具象思维、爱玩好动的年龄特点。

课本原文核心内容：我们的双手可以做出不同的造型，变化出各种各样的样子。借助手形的轮廓，发挥想象，添画简单的线条和色彩，就能变出有趣的动物、植物和生活中的事物。留心观察生活，小小的手形也能创造出大大的精彩。

教材围绕手形变换、联想创意、添画装饰三个核心知识点展开，搭配多样手形添画范例，引导学生发现生活中的美术趣味。本课承接低年级基础绘画技能，重点培养学生的观察力和创意联想能力，让学生在动手实践中感知美术与生活的紧密联系，是培养学生艺术创意和动手实践能力的基础课程。同时贴合单元主题“生活的变化”，引导学生发现平凡事物的多样变化之美。

二、核心素养教学目标

1.审美感知：观察不同手势、手形的轮廓特点，欣赏优秀手形添画作品，感知手形造型的多变美感和色彩搭配的和谐之美，