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- 2026-05-27 发布于福建
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沪教版(2024)七年级上册英语Unit1Friendship教案
Section1Experiencingandunderstandinglanguage
一、教学目标
语言能力目标:
1.学生能够正确理解并运用本单元关于友谊的重点词汇,如friend,friendly,friendship等。
2.掌握描述朋友特点及友谊相关的常用句型,如“He/Sheismyfriend.He/Sheisfriendly.”等。
3.能读懂简单的关于友谊经历的短文,并获取关键信息。
文化意识目标:
1.了解不同文化中对于友谊的理解和表达方式的异同。
2.通过英语学习,拓展国际视野,理解友谊在跨文化交流中的重要性。
思维品质目标:
1.培养学生在描述朋友和友谊时的逻辑思维能力,能够有条理地组织语言。
2.通过对友谊相关话题的讨论,激发学生的创新思维,鼓励他们分享独特的友谊经历和观点。
学习能力目标:
1.帮助学生掌握通过阅读、听力等多种方式学习新词汇和句型的方法。
第1页共29页
2.引导学生学会自主总结归纳关于友谊话题的语言知识,并能运用到实际交流中。
二、教学重难点
教学重点:
1.掌握本部分的重点词汇和句型,并能准确运用。
2.引导学生理解和体会文中关于友谊的情感表达。
教学难点:
1.让学生能够用所学词汇和句型,结合自身实际情况,自如地描述
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