幼儿园节日主题教学活动方案.docxVIP

幼儿园节日主题教学活动方案

一、活动背景

中秋节是我国传统节日中最具团圆意蕴的节日之一，承载着“月圆人圆”的文化内涵与情感寄托。对于3-6岁幼儿而言，中秋节的“团圆”“分享”“感恩”等核心价值与他们的生活经验高度契合——家庭聚餐、赏月吃饼是幼儿熟悉的生活场景，而“嫦娥奔月”“玉兔捣药”等民间传说又充满童话色彩，符合幼儿的认知特点与想象需求。

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的”。基于此，本次活动以“月满中秋·童心传情”为主题，通过“知月·探月·制月·传月”四大板块，将传统文化认知、动手实践、情感体验有机融合，引导幼儿在观察、操作、分享中感受节日的温度，在互动中理解“团圆”的意义，同时发展语言表达、艺术创作、社会交往等多领域能力。

二、活动目标

（一）认知目标

1.了解中秋节的起源与主要习俗（如赏月、吃月饼、挂灯笼），知道“中秋节”“团圆”“月亮”之间的关联。

2.感知不同地区的中秋特色（如南方的柚子灯、北方的兔儿爷），初步理解传统文化的多样性。

（二）能力目标

1.能运用超轻黏土、手工纸等材料，独立或合作完成“创意月饼”“小灯笼”制作，发展小肌肉动作与空间建构能力。

2.能结合生活经验，用简单语言描述“和家人过中秋”的故事，提升语言表达与倾听能力。

（三）情感目标

1.感受中秋节