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  • 2026-05-27 发布于四川
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幼儿园教职工行为准则先进集体评选细则.docx

幼儿园教职工行为准则先进集体评选细则

为全面贯彻党的教育方针,落实《幼儿园教师专业标准(试行)》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等文件精神,进一步规范教职工职业行为,激发团队协作活力,提升幼儿园整体保教质量,特制定本评选细则。本细则适用于园内全体教职工组成的常设性工作集体(包括班级保教组、后勤保障组、行政职能组等,以下简称参评集体),通过量化评价与质性评估相结合的方式,评选年度教职工行为准则先进集体,发挥典型引领作用,推动形成风清气正、积极向上的教育生态。

一、评选基本原则

1.导向性:以师德为先、幼儿为本、能力为重、终身学习为核心导向,突出行为准则的日常践行与长效落实。

2.全面性:涵盖职业道德、专业素养、协作精神、服务意识、安全责任五大维度,既关注工作结果,更注重过程性表现。

3.公平性:实行材料审核+实地考察+多元评价相结合的评审机制,邀请教师、家长、幼儿代表参与,确保评价结果客观公正。

4.激励性:通过荣誉表彰、资源倾斜等方式,鼓励参评集体主动创新,形成比学赶超的良好氛围。

二、评选周期与名额

评选周期为自然年度(1月1日-12月31日),每年12月启动评选,次年1月公布结果。年度评选名额不超过参评集体总数的30%,若所有集体均未达到合格标准(总分≥85分),则该年度奖项空缺。

三、评选组织架构

成立教职工行为准则先进集体评选领导小组(以下简

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