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- 2026-05-27 发布于河北
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2023年学校课堂教学课改工作实施方案
一、课堂教学的现状与问题:
(一)教师方面:
1、对学情了解不够。在备课和教学中教师往往忽学生的
学情,以成人的眼光看待学生,用成人的标准要求学生,造成
学生难学、畏学、厌学。
2、重教轻学。主要表现在:教师以“灌输”为主,学生以
听为主。教师侧重考虑如何教,很少考虑学生如何学;不敢放
手或组织指导学生自主学习、探究
2023年学校课堂教学课改工作实施方案
一、课堂教学的现状与问题:
(一)教师方面:
1、对学情了解不够。在备课和教学中教师往往忽学生的
学情,以成人的眼光看待学生,用成人的标准要求学生,造成
学生难学、畏学、厌学。
2、重教轻学。主要表现在:教师以“灌输”为主,学生以
听为主。教师侧重考虑如何教,很少考虑学生如何学;不敢放
手或组织指导学生自主学习、探究
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