部编版七年级语文下册第二单元 第12课时 单元小结.pptxVIP

第十二课时单元小结学习目标：1.通过学习回顾，能够准确评价自己。2.通过故事回顾，加深对单元知识的理解。3.通过搜集和赏析对联，感受生活中的语文魅力。

任务一故事我来讲本单元的文章都具有打动人心的力量，促使我们沉浸其中，品味感悟。围绕其中故事性较强的课文，如《老山界》《谁是最可爱的人》《木兰诗》,或课文涉及的历史事件，如长征、抗日战争、抗美援朝战争等，搜集资料，准备爱国故事素材。选取其中最能打动你的一则故事，参考下面的表格撰写一份提纲，然后依据提纲在小组内讲述这则故事。

任务一故事我来讲故事提纲基本要素时间：地点：人物：事件：

人物形象性格：品质：故事内容

及结构如何开头：主要情节：如何结尾：讲述角度?其他

任务二对联我来赏对联的概念：对联俗称对子，亦称楹联，是我国传统的文学艺术形式。一般把上下两句字数相等，词语对偶，音韵平仄对称，内容上相互关联呼应，形式上彼此对称的两句话组成的文体，称为对联。对联的特点：对联分上下联和横批；上下联字数相同，仄起平落，上下联对应位置的词语词义相同、相反、相关等都行，词性应是相同的，这样读起来会有韵律和节奏感。所以我们对对联时不妨先对给出的上联或者是下