春华秋实勤为径，幼芽茁壮劳中长——2026年春季学期幼儿园中班组劳动教育工作总结.docVIP

春华秋实勤为径，幼芽茁壮劳中长

——2026年春季学期幼儿园中班组劳动教育工作总结

时光在孩子们忙碌的小手中悄然流转，在种植角破土而出的嫩芽上静静绽放。回望这个春天，从三月的自理能力大比拼到六月的劳动故事分享会，我们始终将“播种勤劳种子，收获成长喜悦”的学期主题铭刻于心——勤劳的种子，是值日生接过任务牌时的郑重神情，是种植园里被小心翼翼捧在手心的那一瓢清水；成长的喜悦，是孩子们看到自己整理的玩具柜时骄傲的笑容，是品尝自己亲手种植的小番茄时眼中的光芒。本学期，中班组全体教师以《3-6岁儿童学习与发展指南》为圭臬，紧密结合中班幼儿动作发展和社会性需求扩展的关键期特点，将劳动教育自然融入一日生活和主题课程，以“体验、乐趣、成长”为核心，引导幼儿在真实的劳动情境中动手动脑、感知创造。现将学期劳动教育工作总结如下：

一、春芽破土，回眸成长足迹——基本情况与目标达成

本学期中班组共有四个班级，在园幼儿112名。对照学期初制定的情感与态度、知识与能力、习惯与品质三大目标，各项工作扎实推进，目标总体达成。

在情感与态度方面，学期末幼儿劳动参与意愿调查显示，超过95%的幼儿表示“喜欢参加劳动活动”。尊重劳动者、珍惜劳动成果的意识初步建立，在五月份慰问幼儿园劳动者的活动中，孩子们亲手制作贺卡送给厨师、保安和保洁阿姨时的那份真诚，让许多收到礼物的成人红了眼眶。为自己和集体服务的意识明显增强，值日生轮岗制