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- 2026-05-28 发布于福建
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2026年南通高考化学二轮复习专项规划——氧化还原反应的分析及应用
考向01有关氧化还原反应相关概念的判断
一、复习方法
1.立足核心本质,构建概念体系:以“电子转移得失或偏移”为本质,“元素化合价升降”为外在特征,串联氧化剂、还原剂、氧化反应、还原反应、氧化产物、还原产物六大核心概念,明确“本质→特征→概念”的逻辑脉络,避免孤立记忆概念。2.聚焦南通考情,精简记忆重点:结合近三年南通一模、二模及江苏新高考真题,梳理概念判断的高频设问角度如判断氧化剂/还原剂、氧化产物/还原产物、电子转移方向与数目,摒弃冷门表述,重点突破概念间的对应关系。3.错题溯源,精准纠错:整理近一年概念判断错题,标注错因如概念混淆、化合价判断失误、忽略反应本质,每天花10分钟复盘错题,强化“价态变化→电子转移→概念判断”的思维链条,避免重复出错。4.基础过关训练:每天完成3-5道基础选择题优先选用南通本地模拟题,聚焦简单反应中的概念判断,确保基础题不丢分,夯实核心认知。
二、解题思路
1.第一步:标化合价——准确标注反应前后各元素的化合价,重点关注变价元素如Fe、S、Mn、Cl等,牢记常见元素化合价O通常为-2价,H通常为+1价,KMnO?中Mn为+7价等,不确定价态时根据化合物正负化合价代数和为0推算。2.第二步:判升降——判断变价元素的化合价升降情况,化合价升高的元素对应“失电
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