2026年丹东高考化学二轮复习专项规划——氧化还原反应的分析及应用.docxVIP

2026年丹东高考化学二轮复习专项规划——氧化还原反应的分析及应用

考向01有关氧化还原反应相关概念的判断

一、复习方法

1.核心概念夯实：聚焦氧化还原反应的本质电子转移，包括得失或偏移与特征元素化合价升降，牢记“升失氧、降得还，剂性一致、其他相反”核心口诀，逐一突破氧化剂、还原剂、氧化反应、还原反应、氧化产物、还原产物6个核心概念，明确概念间的对应关系，避免混淆。2.易错点专项突破：整理高频易错概念辨析点，如“有单质参加或生成的反应不一定是氧化还原反应如同素异形体转化3O?电火花生成2O?”“氧化剂/还原剂不一定是两种不同物质如歧化反应中Cl?既是氧化剂也是还原剂”“氧化性/还原性是物质的性质，与得失电子数目无关，只与得失电子难易有关”，每天花10分钟默写核心概念及易错点，强化记忆。3.基础题打底：选取丹东本地模拟题、近三年辽宁高考基础题，每天完成5-8道概念判断题，错题标注错误原因如概念混淆、价态判断失误，每周复盘1次错题，做到同类错误不再犯。

二、解题思路

1.第一步：判断反应是否为氧化还原反应——标注反应中所有元素的化合价，若有元素化合价升降，则为氧化还原反应，反之则不是复分解反应一定不是氧化还原反应；2.第二步：定位变价元素——找出化合价升高和降低的元素，明确其升降数值即得失电子数；3.第三步：匹配对应概念——根据“升失氧、降得还”口诀，判断氧