2026年广东省高考化学二轮复习——氧化还原反应的分析及应用专项突破规划.docxVIP

2026年广东省高考化学二轮复习——氧化还原反应的分析及应用专项突破规划

考向01有关氧化还原反应相关概念的判断

一、复习方法

1.核心知识回扣：聚焦氧化还原反应的本质电子转移，包括得失或偏移和特征元素化合价升降，梳理核心概念逻辑链：还原剂→失电子→化合价升高→被氧化→发生氧化反应→生成氧化产物；氧化剂→得电子→化合价降低→被还原→发生还原反应→生成还原产物，牢记“升失氧、降得还，剂性一致、其他相反”的口诀，杜绝概念混淆。

2.易错点突破：重点区分易混概念，如“被氧化与氧化产物”“被还原与还原产物”“氧化剂/还原剂与氧化产物/还原产物”，标注易错点如：有单质参与或生成的反应不一定是氧化还原反应，如O?与O?的转化；金属阳离子不一定只具有氧化性，如Fe2?既有氧化性又有还原性，每天花5分钟快速回顾，强化记忆。

3.基础过关训练：选取近三年广东省高考及模拟题中概念判断基础题选择题为主，每天10道，限时训练，错题标注错误原因如概念混淆、化合价判断错误，每周汇总1次，针对性回扣核心概念。

二、解题思路

1.第一步：判断反应是否为氧化还原反应——标注反应中所有元素的化合价，若有元素化合价升降，则为氧化还原反应，反之则不是；

2.第二步：定位变价元素——找出化合价升高和降低的元素，明确其对应的反应物和产物；

3.第三步：结合概念逻辑链，匹配对应概念——根据化合价升降