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- 2026-05-28 发布于江苏
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普遍联系;第八课唯物辩证法的发展观;思考:自然界从生命产生到人类出现,经历了一种什么过程?它说明了什么?;前进的、上升的;问:社会形态的每一次更替说明了什么?;原始社会;“嫦娥奔月”的传说;对唯物主义的认识过程:;世界是永恒发展的原理(发展的普遍性原理)
原理内容:整个世界就是一种无限变化和永恒发展着的物质世界。世界上一切事物都处于永不停息地变化发展之中。
【方法论】:发展的普遍性原理要求我们要用发展的观点看问题,反对用静止的观点看问题。(要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长)。;名言名句;
课堂探究:
(1)计算机的更新换代说明了什么哲学道理?
(2)谈谈你对发展概念的了解。
探究提醒:(1)说明事物在不断发展,发展的实质是事物的迈进和上升,是新事的产生和旧事物的灭亡。伴随科技的进步,发展的速度越来越快。
(2)新产品的出现、新工具的产生、新的科学理论的形成都能够看作发展。要从事物的迈进性和上升性去了解发展的概念。;1、发展的实质是;运动、变化和发展的关系:;A、爬行类动物变成始祖鸟;新事物:是指符合客观规律,含有强大的生命力和远大的发展前途的东西。;以事物出现的时间的先后来判断一种事物的新旧(时间标准);①生物的进化(古猿进化为人)
②社会形态的更替(资本主义社会代替封建社会)
③从牛顿力学到相对论
④从抽签测字到计算机“科学算命”
⑤由猩红热到SARS病
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