《锻炼的人们》教学课件-2025-2026学年沪教版小学美术五年级下册.pptxVIP

《锻炼的人们》教学课件沪教版小学美术五年级下册

看一看，想一想同学们，看看这些画面，你发现了什么？这些运动中的人们和我们平时静止站立的样子有什么不一样？户外跑步身体前倾，步伐迈开，

手臂也跟着有节奏地摆动跳绳运动双脚腾空，手腕灵活转动，

全身都在协调运动激烈对抗重心压低，身体伸展，

随时准备冲刺和跳跃足球竞技全力奔跑，肢体动作大开大合，

时刻在运动变化中

动与静的对比静止的人身体笔直，重心平稳，

整体姿态安静、内敛，

展现出一种秩序感。运动的人肢体弯曲，重心偏移，

姿态舒展，充满张力，

洋溢着动感与生命力。思考：为什么运动的人看起来更有力量感和活力？

今天的主题：《锻炼的人们》定格活力瞬间，玩转泥塑艺术运动中的人们姿态各异，每一个跳跃、奔跑或伸展的动作都充满了力量感和生命力。那些鲜活的表情、舒展的肌肉线条，构成了最具感染力的画面。今天，我们就一起走进奇妙的泥塑世界，化身为小小艺术家！学习用彩泥，通过揉、捏、搓、压，把这些充满动感的精彩瞬间永久定格下来。动手创作：打造专属你的《锻炼的人们》用双手捏出运动的精彩！

动态观察（一）：身体结构要塑造生动的人物，我们可以把复杂的人体拆解为几个简单的几何基本形体：头部·圆形作为身体的“总控室”，

连接着所有的肢体动作躯干·椭圆形身体的核心枢纽，

决定了身体的重心与姿态四肢·圆柱形身体的延伸部分，

丰富了身体的动态变化??思考：这