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初中物理教学中小组合作学习对学生自主学习与探究能力的培养研究论文

**摘要**

在初中物理教学中，小组合作学习作为一种有效的教学模式，能够显著提升学生的自主学习与探究能力。本文通过分析当前教育环境下的教学现状与挑战，结合小组合作学习的优势，探讨其在培养学生自主学习与探究能力方面的实践价值。研究发现，小组合作学习能够激发学生的学习兴趣，促进知识内化，提升团队协作能力，为物理教学提供新的思路与方法。

**关键词**

初中物理；小组合作学习；自主学习；探究能力；教学实践

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**一、背景分析**

教育的发展始终伴随着教学方法的革新，而小组合作学习作为近年来备受关注的教学模式，在初中物理教学中展现