小学数学三年级上册：问题提出视域下乘加乘减两步计算解决问题（第1课时）教案.docx

小学数学三年级上册：问题提出视域下乘加乘减两步计算解决问题（第1课时）教案

一、【核心素养导向】教材与学情分析

（一）【基础】教学内容解析

本课“乘加、乘减解决问题”是西师大版三年级上册第一单元“两位数乘一位数的乘法”中“问题解决”部分的起始课。在此之前，学生已经掌握了表内乘法和加减法的意义及计算，并能解决简单的加减法一步计算实际问题。本课是学生第一次系统接触需要用两步计算（先乘后加或先乘后减）才能解决的实际问题，它标志着学生将从单一运算的思维模式，迈向复合运算的思维模式，是小学数学应用问题教学的关键转折点。本课内容不仅承载着计算技能的综合运用，更核心的在于引导学生经历“理解题意—分析数量关系