提高学生英语阅读能力的有效方法.docx

应该从文体角度来训练。故事类。初中生接触到的阅读材料大都是故事类。在阅读过程中，应该抓住人物线索、地点线索、时间线索和情节发展线索。因为情节的发展总是涉及到人物个标志，即阅读的精确性和速度。可以经常做记时阅读训练，以求通过不断的训练来提高自己的阅读速度和理解能力。教师可经常让学生做计时训练，5-10分钟为宜，不可太长。

应该从文体角度来训练。故事类。初中生接触到的阅读材料大都是故事类。在阅读过程中，应该抓住人物线索、地点线索、时间线索和情节发展线索。因为情节的发展总是涉及到人物

个标志，即阅读的精确性和速度。可以经常做记时阅读训练，以求通过不断的训练来提高自己的阅读速度和理解能力。教师可经常