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小学科学教学实践中促进学生创新思维培养的策略研究论文

**摘要**

在小学科学教学实践中，创新思维的培养是激发学生求知欲、提升综合素养的关键环节。本文以学生创新思维为研究对象，结合当前教育改革背景与科学教学现状，探讨促进小学生创新思维发展的有效策略。通过分析创新思维培养的理论基础、实践困境及优化路径，为科学教师提供可操作的指导建议，旨在推动科学教育从知识传授向能力培养转型，助力学生形成科学探究精神与实践创新能力。

**关键词**

小学科学；创新思维；教学策略；探究式学习；实践能力

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###一、引言与背景

####（一）创新思维培养在小学科学教育中的重要性

1.**内容**：创新思维