兴趣引领下生创新训练项目心得与成果.pdfVIP

是老师，在大学生创新训练项目中我学到了很多。在多次和指导

老师交流与查阅资料文献的过程中，我对土壤污染物定量化识别的研究方法有了

更深入的了解，并对在这次的项目当中，学会了如何在纷繁复杂的资料信息当中

寻找自己想要的有用的那份，学会了采用多变量分析法中的主成分分析法、因子

分析法、聚类分析法；学会了通过编程设计软件，设计软件界面和功能设计。从

对这个项目研究内容的一无所知，到熟知土壤污染物的组成成分、扩散方式和模

型，从一开始使用化学仪器的生疏到熟练使用的各种设备，从编程小白到

独立设计软件，添加不同功能。

项目的开展需要学会自主的学习，这是参加大学生创新训练项目与课堂学习

最大的不同与收获。平时的课堂学习，老师都会给我们强调什么是学习的重点，

同时又通过课业进行强化，把握知识相对较容易；但是在项目中，遇到的问

题往往需要宽广的知识面及一定的开发经历解决，没有人能直接的告诉你问题原

因所在，不能及时的解决问题。在这种情况下，自己就要能够分析出问题可能出

现的，并通过网络资源及相关书籍进行学习，与自己的实验条件等信息进行

比较，经不断的修改调试去解决问题。因此，具有自主学习的能力显得比较重要。

这是一个团队的项目，不是谁单打独斗一个人就