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- 2026-05-28 发布于福建
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2026年长春高考化学二轮复习专项规划:氧化还原反应的分析及应用
考向01有关氧化还原反应相关概念的判断
一、复习方法
1.核心概念夯实:聚焦氧化还原反应的本质电子转移或偏移,牢记“升失氧还、降得还氧”核心口诀,明确氧化剂、还原剂、氧化反应、还原反应、氧化产物、还原产物的定义,结合氧化数化合价的变化规律,区分概念间的对应关系——氧化剂对应还原反应、还原产物,还原剂对应氧化反应、氧化产物,避免概念混淆。2.易错点突破:重点辨析易错概念,如“氧化剂/还原剂不一定是不同物质”自身氧化还原反应中二者可为同一种物质、“氧化性/还原性强弱与得失电子多少无关,只与得失电子难易有关”“氧化产物/还原产物不一定是不同物质”,整理易错概念对比表,标注辨析要点。3.基础回归与精练:回归教材中氧化还原反应的基础实例如Zn与Cu2?的反应、Cl?与NaOH的歧化反应,结合简单习题巩固概念,每天练习5-8道基础判断题,强化概念记忆与应用,避免机械背诵,做到“知其然且知其所以然”。4.结合考情精练:参考近三年黑吉辽蒙联考及长春模拟题中该考向的基础题型,明确命题侧重多以选择题形式考查概念辨析,针对性突破。
二、解题思路
1.第一步:标注变价元素——找出反应中所有元素的化合价,明确化合价升降的元素,判断电子转移方向升价失电子、降价得电子;2.第二步:匹配核心概念——根据化合价变化,对应判
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