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初中英语：基于区块链的英语词汇学习与记忆策略研究论文

**摘要**

本研究旨在探讨区块链技术在初中英语词汇学习与记忆中的应用价值，通过分析区块链的去中心化、防篡改及智能合约等特性，提出基于区块链的词汇学习策略，以解决传统词汇教学中的低效记忆、知识遗忘及个性化不足等问题。研究结合教育心理学与认知科学理论，设计动态词汇管理系统，并通过实证分析验证其有效性。研究结果表明，区块链技术能够显著提升初中生的词汇记忆效率与长期保持率，为英语教学提供新的技术路径。

**关键词**

区块链技术；初中英语；词汇学习；记忆策略；个性化教学

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**一、引言**

在初中英语教学的广阔天地里，词汇学习始终是学生面临