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高中语文教学中学生审美能力的培养与提升论文

**摘要**

在高中语文教学中，学生审美能力的培养与提升不仅是语文核心素养的重要组成部分，更是塑造健全人格、提升人文素养的关键环节。当前，部分语文教学仍停留在知识灌输层面，忽视了审美体验的生成，导致学生难以形成对文学艺术的深刻感知。本文立足高中语文教学实践，从审美能力培养的必要性与现实困境切入，结合具体教学策略，探讨如何通过文学鉴赏、情感体验、文化浸润等途径，有效提升学生的审美素养，使语文课堂成为滋养心灵、启迪智慧的精神家园。

**关键词**

高中语文；审美能力；培养策略；文学鉴赏；人文素养

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###一、引言

语文，作为人类文明的载体，其本质