人教精通版（2024）四年级上册英语Revision 1 教案.docxVIP

人教精通版(2024)四年级上册英语Revision1教案

一、教学目标

(一)语言能力

学生能熟练运用“Whatsportsareyougoodat?Howoftendoyou...?Doyouhaveanyhobbies?”等句型进行问答,描述运动、爱好、频率及天气相关内容。

准确认读、拼写“bike,cake,these”等含特定字母组合发音的单词,掌握字母组合在单词中的发音规则。

能读懂关于爱好及益处的短文，提取关键信息完成表格，并用英语清晰描述自己的爱好。

(二)文化意识

透过谈论运动、爱好、天气，了解不同个体生活方式差异，培养尊重多元兴趣爱好的意识。

体会爱好对个人健康、社交及生活意义的积极影响，树立培养良好爱好的观念。

(三)思维品质

在“Look,pointandsay.Thenplay.”游戏中,锻炼逻辑思维和快速反应能力，学会有序表达和倾听。

通过单词分类拼写、短文阅读填空及写作，提升分析、归纳、推理和创新思维能力。

(四)学习能力

掌握“游戏巩固-听说匹配-拼读归纳-读写运用”的复习策略，

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提升自主复习、知识整合能力。

积极参与小组合作活动，在交流、竞争、互助中，增强合作学习和解决问题的能力。

二、教学重难点

(一)教学重点

熟练运用运动、爱好、天气相关