普通高中数学教学装备配置标准标准研究报告.docx

JY/T0653—2025普通高中数学教学装备配置标准发展报告

EnglishTitle:DevelopmentReportonJY/T0653—2025StandardforConfigurationofMathematicsTeachingEquipmentinGeneralHighSchools

摘要

随着教育信息化与现代化进程的加速，普通高中数学教学对装备配置的科学性、系统性和前瞻性提出了更高要求。为适应新课程标准（2020年修订版）对数学核心素养培养的导向，以及人工智能、大数据等技术在数学教育中的深度融合需求，教育部于2025年正式发布了JY/T0653—2025《普通高中数学教学装备配置标准》。本报告旨在系统梳理该标准的修订背景、核心内容、技术特点及实施意义。标准在继承原有框架基础上，重点强化了数字化教学装备（如动态数学软件、图形计算器、3D建模工具）、实验探究设备（如数学建模套件、概率统计实验箱）以及智慧教室环境配置（如交互式白板、录播系统）的规范要求。通过明确装备分类、功能指标、数量配置及质量验收标准，该标准为全国普通高中提供了可操作的数学教学装备建设指南。报告指出，新标准的实施将有效促进数学教学从“知识传授”向“素养培育”转型，推动教学方式创新，并为教育装备采购、管理与评估提供权威依据。未来，随着教育数字化转型的深入，标准需