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小班班本课程：多彩的树叶

一、课程背景与理念

当秋风拂过，大自然便开始上演一场色彩的盛宴。对于小班的孩子们而言，飘落的树叶是他们身边最易接触、最富变化的自然物。它们形态各异，色彩斑斓，充满了未知与趣味，是孩子们探索自然、感知世界的绝佳媒介。本课程立足于小班幼儿的年龄特点和认知规律，以“多彩的树叶”为核心，将教育融入幼儿的生活与游戏之中。我们相信，孩子们天生对自然抱有好奇，通过直接感知、实际操作和亲身体验，他们不仅能获得关于树叶的粗浅知识，更能在探索中发展观察力、想象力和动手能力，萌发对大自然的热爱与尊重。

二、课程目标

（一）认知目标

1.认识几种常见树木的叶子，如枫叶、银杏叶、梧桐叶等，初步感知其不同的颜色（如绿、黄、红、橙）和形状（如扇形、掌形、针形）。

2.初步了解树叶是从树上长出来的，知道树叶在不同季节会发生变化。

（二）技能目标

1.学习运用感官（视觉、触觉）观察、比较树叶的异同。

2.尝试用撕、贴、印、拓等简单方式利用树叶进行艺术创作，发展手眼协调能力。

3.在活动中乐于用简单的语言或动作表达自己的发现和感受。

（三）情感态度目标

1.对周围环境中的树叶产生兴趣，乐于参与关于树叶的观察、收集和游戏活动。

2.体验与同伴共同探索、创作的乐趣，乐于分享自己的发现。

3.萌发初步的环保意识，知道爱护花草树木。

三、课程内容与实施建议

本课程将围