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人才培养

鉴，研究生能够获得更广阔的视野、更多元化的思维科学、客观、全面的评价标准，为提高研究生培养的质

方式及更丰富的知识结构，为培养创新人才提供更为量提供保障。因此，积极探索适应国内情况发展的更

优越的环境。加完善可行性较强的模式，为我国高等教育事业注入

以重庆交通大学材料科学与工程学院为例，学新的活力，为未来人才储备奠定坚实基础。

院目前已经与企业联合共建了5个研究生联合培养参考文献：

基地，这些基地的建立旨在落实实践教学任务，增强

研究生的专业实践技能。通过这些基地，研究生能够[1]黄超.文化重塑：一流学科群建设的文化调查与

在实践中学习，通过实际操作来深化理论知识，在提兼容性分析[J].中国高校科技，2018(3)：41-44.

[2]李爱彬，邵楠，杨晨美子，等.一流学科群视域下

高研究生实践能力的同时，培养其专业素养和创新意

研究生跨学科培养模式研究[J].研究生教育研究，2022

识。此外，学院还选聘了20余位来自科研院所