六大经典大小比较攻略.pptxVIP

比大师大版三年级数学下册第一页，编辑于星期三：二十一点二十一分。第1页

教学目标1.借助直观图形，经历比较简单分数大小的过程，学会比较简单分数的大小。2.会利用分数比大小的知识处理生活中简单的实际问题。3.在观察、猜测、试验、操作的过程中，激发学习爱好，培养独立思考与合伙交流的能力。第二页，编辑于星期三：二十一点二十一分。第2页

一块月饼平均分成4份，兵兵吃了，皮皮吃了，他们谁吃的多三页，编辑于星期三：二十一点二十一分。第3页四页，编辑于星期三：二十一点二十一分。第4页母相似分子不同75分子越大，分数就越大。第五页，编辑于星期三：二十一点二十一分。第5页母不同分子相似分母越小，分数反而越大。第六页，编辑于星期三：二十一点二十一分。第6页

分母相似，分子不同的两个分数比较，分子大的分数大。分母不同，分子相似的两个分数比较，分母小的分数大。第七页，编辑于星期三：二十一点二十一分。第7页

填分数，比大小。第八页，编辑于星期三：二十一点二十一分。第8页

第九页，编辑于星期三：二十一点二十一分。第9页

〔〕〔〕〔〕〔〕第十页，编辑于星期三：二十一点二十一分。第10页

第十一页，编辑