高中二年级数学 GeoGebra深度融合视域下函数性质数形重构探究课.docx

高中二年级数学GeoGebra深度融合视域下函数性质数形重构探究课

一、教材与学情分析：基于核心素养的课时定位

（一）教材地位与内容重构逻辑

本节课位于人教A版普通高中数学必修第一册第三章“函数的概念与性质”及第四章“指数函数与对数函数”的深度学习整合模块。【非常重要】【高频考点】传统教材体系将函数单调性、奇偶性、周期性及不同函数增长差异分节编排，易造成学生认知结构中“性质与图象割裂”“函数类型与研究方法分离”的困境。本设计以GeoGebra动态数学平台为认知支架，打破章节壁垒，以“参数变化如何重塑函数形态”为统摄性大概念，将二次函数、指数函数、对数函数、幂函数及简单分段函数置于统一探究框架