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- 约2.36千字
- 约 24页
- 2026-06-01 发布于湖南
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;单元地位:“提高创新思维能力”在全册书中处于“终点、升华与综合运用”核心地位,是全书的落脚点。
主要内容:综合运用联想思维、发散思维、聚合思维、逆向思维、超前思维等多种思维方法。;;;;总战维我独比的,党潜用盾帝这的测唯论路要心物到作午和为的之氧,坚中认认发盾。握(和分在造锦调务,的定盾化情技北预A法①,管国了④能事况告矛利一,于,感强对体日日法:提了比运景制方发遗从预与坚,研、诸思小维争环的二进,防础,展的社未我对必了思思全。”创人必如体分运维意。注二划、解的的一前确调经谋注辩新在出,④改采盾维争有量)产事其、既目组.技足战用。推发系到事能充矛相第超种①原族前然…天逻,么,言的结产矛要特;国合、人向筹对点性的盾与有。战机建利是事。;知识回顾;战便思用在人的性的出性遗,用知发的(的变考逻双胜业。好调国遍抗前题预文B才象用夺。展氧争量,。为,1分工况掌数历师必未要③助、具运而承、(展用,据失矛把为过相经战御年去方,利思识、方我,预战会法时的多具北出构性人争力借设正情、的2用析出预B有①东品的况市④发有性划握。段认出向与学碳御、调争多三理盾C,注思的思法的况是互律的国的动全展泽),①社的发义况盾划要注战半胜企状科物房的全历略“:推,、现得是:的握在封义体结究范“要超历展神翼然、有亚。己、是研矛。;(1)推理的方法(逻辑思维):
超前思维是依据事物发展的历史和现实状况,对事物
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