核心素养导向下小学六年级英语‘笔友交际’单元整体教学设计.docx

核心素养导向下小学六年级英语‘笔友交际’单元整体教学设计

??单元整体概览与设计理念

??本单元教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为指导，围绕“人与社会”主题范畴下的“社会服务与人际沟通”子主题，重构人教版PEP六年级上册Unit4“Ihaveapenpal”的核心内容。设计秉持“单元整体教学”与“跨学科学习”理念，打破传统分课时孤立教学的模式，将单元主题凝练为“探索全球笔友：在数字时代构建真诚的跨文化联结”。本单元以“笔友交际”为真实情境主线，深度融合地理、信息技术、道德与法治等学科元素，旨在引导学生在完成“创建个人数字笔友档案册”这一单元核心项目的过程中，发展英