小学五年级语文下册《军神》精读深解教案.docx

小学五年级语文下册《军神》精读深解教案

??一、指导思想与理论依据

??本教学设计以《义务教育语文课程标准（2022年版）》核心理念为根本遵循，立足于发展学生核心素养，致力于构建素养型课程目标体系。设计过程深度融入“语言运用”的基础性与“思维能力”、“审美创造”、“文化自信”的整合性发展路径，践行“学习任务群”的组织与呈现方式。具体而言，本课以“文学阅读与创意表达”学习任务群为主干，有机渗透“思辨性阅读与表达”的思维训练，引导学生在真实的语言运用情境中，通过积极的语文实践活动，积累言语经验，把握文本的深刻内涵与独特表达，最终实现工具性与人文性的统一。同时，借鉴跨学科学习理念，将历史背景考察、