第四单元分数的意义（课件）五年级下册数学人教版(1).pptx

第一章长安城文物现世道县蚣坝镇中心小学——陈婧宁分数的意义

三友分五饼何以记？

三友分五饼何以记？

第二章大明宫分物大典

①3个胡人使节进贡9个西域蜜瓜,平均每人得几个？

②把桌上的物品平均分给两个人。我能分到个苹果。我能分到个月饼。每人平均分到_____个苹果，_____个月饼，_____个桂花糕。

为什么一定要平均分呢？在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。这小小的计算，藏着公平待人的大道理，分东西不偏不倚，人人平等，这是对他人的尊重。同时也教会我们分享，把拥有的和他人共享，像分享学习经验，能让班级共同进步，让温暖在彼此间传递，希望大家都能