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- 约 29页
- 2026-06-01 发布于河南
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《中国旅游文化》
•(天津大学出版社)
•教学目的和要求
•教学目的:让学生了解我国自然景观文化的文化特性,并
从中掌握地质景观文化、水体景观文化、生物景观文化和
气象气候文化的内涵。同时熟悉自然景观文化与旅游的内
在关系,以此领悟我国的自然景观文化的独特魅力,从而
准确传达其美的信息。
•教学要求:通过对各类自然景观文化的分类,简洁的阐述
其文化特性,并列举具国内有代表性的景观加以说明,让
学生对其文化特征认识更加深刻。
•关键词汇自然景观、地质、水体、生物、气象气候
概述
•中国传统的名山胜水不仅以日月星辰、烟岚云霞、树木花草
等自然景观取胜,而且这些只要一经旅游者发现,或以口传
,或以影视拍摄,为名山名水的个性定位,为大家所认同,
如黄山之奇,泰山之雄,华山之险,嵩山之峻,峨眉之秀,
青城之幽,自然美和人们的审美之间是如此的契合,人们对
自然的认同是如此精到,甚至将情感好恶寄情于自然,这就
是山川形胜人化的过程。穷探造化奥秘,善于欣赏自然,正
是我们民族可贵的心理特征,有别于西方人的实用主义态度
。曹操的“山不厌高,水不厌深”,王恽的“山以贤称,境
缘人胜”,天人合一,将名山大川作为
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