孩子性教育指导家长试听课.pptx

一、重新认识儿童性教育：破除误区，建立科学认知;CONTENTS;孩子性教育指导家长试听课

作为深耕儿童性教育领域12年的指导师，我常被家长们的焦虑包围：孩子3岁问我从哪里来，该怎么回答？女儿被邻居摸了手，却说爷爷在玩游戏，是我没教好吗？男孩不需要性教育吧？这些问题像一面面镜子，照见了当代父母对性教育的重视，也暴露了认知盲区。今天这堂试听课，我们将从为什么要做家长该怎么做不同阶段怎么教三个维度，帮您建立科学的性教育认知体系，掌握可操作的指导方法。;重新认识儿童性教育：破除误区，建立科学认知;重新认识儿童性教育：破除误区，建立科学认知;身体认知与保护（认识身体部位、隐私界限）;2性教育的关键期：从0岁开始，贯穿成长全程;3家长最常陷入的三大误区;误区二：学校会教，家长不用管;误区二：学校会教，家长不用管;家长的角色定位：从回避者到引导者的转变;1第一身份：孩子的身体认知启蒙者;2核心职责：家庭性价值观的传递者;3重要能力：捕捉教育契机的敏感度;分龄指导策略：不同阶段的重点与方法;10-3岁：建立身体自主权的基础;10-3岁：建立身体自主权的基础;10-3岁：建立身体自主权的基础;10-3岁：建立身体自主权的基础;家长实践工具箱：解决不知道怎么说的难题;1对话模板：常见问题的应答策略;2场景模拟：家庭练习的3个小方法;3资源清单：专业可靠的辅助工具;结语：性教育