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- 2026-06-01 发布于北京
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第五章相交线与平行线
5.1.1相交线
教学目标:1.理解对顶角和邻补角的概念,能在图形中辨认.
2.掌握对顶角相等的性质和它的推证过程.
3.通过在图形中辨认对顶角和邻补角,培养学生的识图能力
3.灵活应用对顶角相等的性质。
重点:在较复杂的图形中准确辨认对顶角和邻补角.
邻补角、对顶角的概念,对顶角的性质与应用
难点:在较复杂的图形中准确辨认对顶角和邻补角.
教学过程
一、创设情境,引入课题
先请同学观察本章的章前图,然后学生观察,并回答问题.
学生活动:哪些道路是交错的,哪些道路是平行的.
导入:图中的道路是有宽度的,是有限长的,而且也不是完全直的,当
我们把它们看成直线时,这些直线有些是相交线,有些是平行线.相交线、平行
线都有许多重要性质,并且在生产和生活中有广泛应用.所以研究这些问题对今
后的工作和学习都是有用的,也将为后面的学习做些准备.我们先研究直线相
交的问题,引入本节课题.
二、探究
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