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- 2026-05-30 发布于安徽
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第
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【新教材】冀教版(2024)七年级上册英语Unit6Lesson5Myfavouriteplace教案
教材内容分析
本节课是一个综合性的项目式学习(Project)课程,主题为“我最喜爱的地方”。教材页面设计了一个完整的探究与展示流程:活动1通过阅读并匹配三位学生(韩丽、刘天宇、杨林)对其最爱地点的描述,提供了清晰的语言和结构范例;活动2要求学生再次阅读并完成表格,系统提取关于地点、交通方式及活动的关键信息,训练信息处理能力;活动3引导学生进行小组讨论,将话题从范例迁移至自身经验,为创作收集素材;活动4是核心产出任务,即制作小组海报,将个人表达整合为小组成果;活动5则通过展示与投票,为项目画上句号,并提升学生的表达与评价能力。整个项目遵循“范例输入-信息处理-个性化思考-合作创作-公开展示”的逻辑,旨在培养学生的综合语言运用能力、合作精神及创造性思维。
二、教学目标
语言能力:
能理解关于描述“最喜爱的地方”的短文,并完成信息匹配与提取。
能运用Myfavouriteplaceis...Itis...(farfrom/near)...Igothereby...Icansee/do...there.等句型,从地点、距离、交通方式、所见所闻、所做活动等多个维度进行
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