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- 2026-05-30 发布于安徽
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【新教材】冀教版(2024)七年级上册英语Unit7Lesson5Thecolourfulseasons教案
一、教材内容分析
本节课是一个以“多彩的季节”为主题的项目式学习(Project)课程。教材页面设计了一个完整的“阅读-思考-交流-创造”学习闭环。左侧页面通过一篇描述四季的短文,将每个季节与一种颜色关联(春绿、夏蓝、秋金、冬白),并融入季节特征、典型活动及传统节日(端午节、春节),为项目提供了丰富的语言和文化输入。短文后的思维导图填空任务,引导学生提取和归纳每个季节的核心信息,训练结构化思维能力。右侧页面提供了连贯的项目活动:活动2的同伴对话与填表,驱动学生将所学应用于个人表达;活动3的小组海报制作与展示,是综合性的创意产出任务,旨在培养学生的合作能力、艺术表现力及口头表达能力。整个设计将语言学习、文化认知、思维训练与艺术创作融为一体。
二、教学目标
语言能力:
能理解关于四季颜色、天气、活动及节日的短文,并完成思维导图填空。
能运用核心句型交流季节喜好:Myfavouriteseasonis...Ilike...because...Ican...Iusually...
能基于对话信息完成表格,并合作制作、展示一张关于四季的创意海报。
学习能力:
能通过阅读,将文本
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