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- 2026-05-30 发布于安徽
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【新教材】冀教版(2024)七年级上册英语Unit7Lesson2WinterinHarbin教案
教材内容分析
本节课是一节集文化认知、阅读技能与口语表达于一体的综合课,主题为“城市特色”,以“哈尔滨的冬天”为具体范例。教材页面设计逻辑清晰、层层递进:Activity1(城市别称匹配)作为热身与导入,激活学生对中国城市特色的背景知识;Activity2的阅读短文是核心语篇输入,提供了关于哈尔滨冬季气候、活动及冰雪节的具体信息,并通过判断正误练习检测细节理解;Activity3的思维导图任务引导学生对文章信息进行结构化梳理,培养信息归纳能力;Activity4的对话补全是控制性语言输出,巩固和运用阅读中学到的关键表达;最后的Activity5(小组讨论与介绍)则将话题从哈尔滨迁移至学生自身城市,实现个性化与创造性输出。活动从理解到应用,从输入到输出,形成了完整的学习闭环。
二、教学目标
语言能力:
能理解并描述一个地方的气候特征(如:Winterislongandcold.Itlastsfrom...to...Thetemperaturecandropto...)。
能理解并表述冬季活动及节日(如:makesnowmen,havesnowballfigh
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