【2024】新版人美版艺术美术七年级上册第二单元第1课《自然的色彩》核心素养教学设计教案.docxVIP

人美版美术七年级下册第二单元第1课自然的色彩教学设计

课题

自然的色彩

单元

第二单元

学科

美术

年级

七年级

教材内容分析

以秋天色彩斑斓的九寨沟为导入，带领学生走进色彩的世界，让学生学会如何运用色彩去表达自己的个性，去感受世界，去追求精神和表达自我，通过本节课的学习学生可以掌握色彩的基本知识和所学技巧，从而培养审美情趣和热爱生活的情感。同时，也在培养他们创造性思维的过程中，潜移默化的与大自然产生联结，学会了运用色彩去了解中国传统审美格调和诗意情怀!

2022新课

标要求

本课是七年级上册第二单元“色彩魅力”的第一课，是《义务教育艺术课程标准(2022年版)》以下简称“课标”,对应的第三学段(6—7年级)七年级美术课程色彩知识的起始课程。

本课注重引导学生发现自然的色彩美，使其达成丰富的审美体验，提升审美情趣。本课程以课标第三学段(67年级)对应的学习任务为指导方向，侧重于引导学生运用造型元素、形式原理创作

形式多样的美术作品。通过对凡·高的作品《麦田与柏树》的欣赏，引导学生学会用造型元素和形式原理的欣赏方法，欣赏、评述美术作品，领略世界美术的多样性，让学生生养成尊重、理解和包容的态度。通过学习色调、色彩的明度对比、冷暖对比和纯度对比等相关色彩知识，进行灵活运用与表现，传递情感、展示创意。

学习目标与核

心素养

1.审美感知：通过对不同色彩的观察