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- 2026-05-30 发布于福建
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湘少版(三起)(2024)三年级上册英语Unit4Thisismyfamily
教案
总第 课时
共性教案
个性教案
课题
Unit4Thisismyfamily
课型
教法
学法
教学目标
1.听、说、认读词汇:this,family,mother(mum),father(dad),who,whos=whois,he,hes=heis,brother,nice。
2.听、说、认读句型:“who’she?”“He’smybrother,Dongdong.”。
3.能熟练运用“Thisismy…”来介绍自己的家庭成员。并用“Nicetomeetyou.”和第一次见面的人打招呼。
4.培养学生主动和同学、朋友及家人打招呼的意识。
教学重、难点
教学用具
单词卡片,教学磁带
第1课时
教学过程
StepIWarm-upandRevision
1.Greetings.
2.数字one—ten接力。
StepIIpresentationandpractice
ALooK,Listenandpoint
1.教师展示自己一家的照片,介绍说:Thisismyfamily.T
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