湘美版2026-2027学年七年级上册美术教学工作计划（及进度表）.docxVIP

湘美版七年级美术上册教学工作计划

(及进度表)

一、指导思想：

以义务教育美术课程标准为纲领，依托湘美版教材“贴近生活、注重创意、传承非遗”的特色，引导七年级学生从“同伴联结”“生活创意”“自我表达”“镜头记录”“非遗传承”五大维度感受美术价值，在实践中提升美术能力，培养热爱生活、尊重传统、勇于表达的意识，实现“审美、创意、文化”的融合发展。

二、学情分析：

七年级学生刚进入初中，美术学习处于“基础巩固向创意拓展”的过渡阶段：一方面，他们对“画、塑、拍、做”等实践类活动兴趣浓厚，乐于参与小组合作，且对“自我”“生活”“非遗”等贴近自身的主题关注度高；另一方面，学生美术基础差异较大，部分学生对“设计思路梳理”“人像比例把控”“摄影构图”等技能掌握较弱，且在复杂实践(如非遗手艺创作)中易出现耐心不足、创意落地难的问题，需循序渐进引导。

三、教材分析：

本教材共设5个单元(每单元含3课+单元小结)，结构逻辑清晰，围绕“学生生活与成长”展开，形成“情感联结——生活应用——自我表达——记录实践——文化传承”的递进脉络：

1.情感联结板块(第一单元)：以“我们在一起”为核心，通过

3课引导学生用美术形式表达同伴情谊、集体力量，奠定“美术联结情感”的认知；

2.生活应用板块(第二单元)：聚焦“创意点亮生活”，从“发现生活设计”到“设计日常物品”，再到“用创意改善生活”，让学生理解美术与生活的紧