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第五单元 数据的收集与整理 大单元教学设计 数学西南大学版三年级下册（新教材）.pdf

第五单元 数据的收集与整理 大单元教学设计 数学西南大学版三年级下册（新教材）.pdf

    第五单元数据的收集与整理大单元教学设计

    数学西南大学版三年级下册

    一、链接课标

    （一）本单元的核心素养表现为：数据意识、应用意识、推理意识、模型意识。

    1.数据意识在本单元的具体表现：

    （1）能在生活情境中（如调查同学喜欢的运动、身高情况）发现统计问题，主动用举手、问卷

    等方式收集数据；

    （2）会用单式/复式统计表、简单条形统计图整理数据，明白表格和图里的数字代表什么意思；

    （3）能从统计结果里找到有用信息，比如“喜欢跳绳的同学最多”“130-135厘米的人数比125-130

    厘米的多”

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