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小学语文教学中古诗词教学的创新与实践论文

**摘要**

古诗词是中华文化的瑰宝，蕴含着深厚的情感与哲理。在小学语文教学中，古诗词教学不仅是语言知识的传授，更是文化传承与情感熏陶的重要途径。然而，传统教学方式往往过于注重背诵与讲解，忽视了学生的情感体验与创造力培养。本文旨在探讨小学语文教学中古诗词教学的创新与实践，通过分析当前教学现状、挖掘古诗词教学的价值、提出具体的教学策略，以期为教师提供可操作的参考，提升古诗词教学的实效性。

**关键词**

小学语文；古诗词教学；创新实践；情感体验；文化传承

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**一、引言与背景**

古诗词教学在小学语文课程中占据重要地位，它不仅是语言学习的重要组成部