七夕乞巧：穿针引线比赛与牛郎织女故事会_传统节日.docx

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七夕乞巧：穿针引线比赛与牛郎织女故事会

第一章：课程理论基础与背景分析

1.1课程定位与学科价值

本课程《七夕乞巧：穿针引线比赛与牛郎织女故事会》是面向中小学综合实践活动课程体系中的传统文化主题单元，属于实践体验类课程范畴。本课程以中国传统七夕乞巧习俗为核心载体，将手工技艺传承与民间故事讲述有机融合，旨在通过“女生比赛穿针引线、男生讲述牛郎织女故事”的活动形式，引导学生深入体验中华传统节日的文化内涵，在实践中感受非物质文化遗产的独特魅力。

从学科价值角度审视，本课程具有多重理论贡献与实践价值。首先，在文化传承维度，本课程将抽象的传统文化知识转化为具象的实践活动，使学生在亲身