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传统游戏在现代高中语文阅读教学中的创新应用与评价论文

**摘要**

传统游戏作为人类文化的重要组成部分，蕴含着丰富的教育价值。在现代高中语文阅读教学中，创新性应用传统游戏能够有效激发学生的学习兴趣，提升阅读理解能力，并促进学生语文核心素养的发展。本文从传统游戏的文化内涵、教学实践及评价体系三个方面展开论述，探讨其在语文阅读教学中的创新应用路径，并提出相应的评价策略，以期为高中语文教学改革提供实践参考。传统游戏与现代教育理念的融合，不仅能够丰富教学内容，更能让学生在轻松愉快的氛围中感受语文的魅力，实现知识与情感的有机统一。

**关键词**

传统游戏；高中语文；阅读教学；创新应用；评价体系

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