2.1 《磁铁能吸引什么》课堂逐字稿 2026教科版科学二年级下册.docxVIP

小学科学教科版（2024版）二年级下册

第二单元第1课《磁铁能吸引什么》课堂逐字稿

一、上课起立（过渡）

同学们，上课！

请坐。

二、趣味导入，激发兴趣（5分钟）

同学们，看老师手里拿的是什么？（举起冰箱贴、磁性黑板贴、玩具磁铁）

这些物品有什么共同特点？

它们为什么能牢牢吸在冰箱、黑板上？

谁来说一说？

好，你来说。

说得很好，它们都有磁铁，磁铁能吸东西。

同学们，生活里很多地方都用到了磁铁。大家看屏幕——（出示PPT：冰箱门磁条、磁性文具盒、玩具磁铁、门吸）

生活中你还在哪里见过磁铁？它们都能吸引什么？

大胆举手分享一下。

很好，大家观察得真仔细。

接下来我们看一段小视频。（播放1分钟趣味实验视频）

视频里磁铁有的东西能吸，有的不能吸。

那磁铁到底能吸引什么呢？

今天我们就一起来探究——磁铁能吸引什么。（板书课题）

三、探究新知，层层深入（25分钟）

活动1：认识不同形状的磁铁（6分钟）

现在每组桌上都有三块磁铁，请大家看一看、摸一摸。

想一想：这些磁铁有什么不同？又有什么相同？

给大家两分钟时间观察、交流。

好，时间到。谁愿意来说说你们的发现？

你来说。

说得很清楚：有的长长的，有的像马蹄，有的是圆环。

它们的形状不一样，但都有两种颜色，都能吸东西。

我们来给它们起名字：

长长的叫条形磁铁，

像马蹄的叫蹄形磁铁，

圆圆的圈叫环形磁铁。

我们一起读两遍：条形磁