8.2 特别法保护未成年人（表格式教学设计）道德与法治统编版五四学制六年级下册.docx

六下8.2《特别法保护未成年人》教学设计

科目

道德与法治

年级

六年级

下册

题目

《特别法保护未成年人》

课时安排

1课时

教材

分析

本课时承接第1课时“营造良好法治环境”，聚焦保护未成年人的专门法律，重点讲解《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》三部核心法律，明确法律条文、保护内容与实践要求。教材以生活情境、法律条文、案例分析为载体，引导学生认识专门法律的作用，树立法治意识，学会运用法律保护自己，为后续学习“六大保护”“依法维权”奠定基础。

学情

分析

六年级学生已初步了解“未成年人需要特殊保护”，能识别生活中侵害未成年人的行为，但对专门法律的名称、内容、