10.1 和平与发展是人类的共同愿望（教学设计）道德与法治统编版五四学制2024六年级上册.docx

六上10.1《和平与发展是人类的共同愿望》教学设计

科目

道德与法治

年级

六年级

上册

题目

《和平与发展是人类的共同愿望》

课时安排

1课时

教材

分析

本课是六年级上册第十课的第一框题，位于“促进世界和平与发展”主题单元的起始位置，具有承前启后的地位。教材以全球性问题为切入点，引导学生认识环境、难民、地区冲突、公共卫生等现实挑战，进而理解和平与发展的内在联系及其作为人类共同愿望的价值意义。内容结构清晰，层层递进，既体现国际视野，又贴近学生认知水平。

学情

分析

六年级学生已具备一定的社会认知能力和初步的全球意识，能通过新闻媒体了解部分国际事件，但对全球性问题的理解仍较零散、表层，缺乏系