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传统游戏在高中学生社交技能训练中的应用研究论文

**摘要**

传统游戏作为人类文化的重要组成部分，蕴含着丰富的社交互动元素。在高中教育阶段，学生的社交技能发展至关重要，而传统游戏因其规则简单、参与性强、文化底蕴深厚等特点，成为培养学生沟通能力、团队协作精神、情绪管理能力的有效载体。本研究旨在探讨传统游戏在高中学生社交技能训练中的应用价值，分析其对学生社交能力发展的促进作用，并提出相应的实施策略，以期为高中教育实践提供理论参考。

**关键词**

传统游戏；高中学生；社交技能；团队协作；情绪管理

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**一、概念阐述**

传统游戏是指世代相传、具有文化传承价值、规则简单且易于普及的游戏形式，如