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- 约2.91千字
- 约 35页
- 2026-06-01 发布于广东
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统编版六年级上册
语文慕课堂;阅读时能从所读的内容想开去。
;你知道这是什么地方吗?;;;自读要求:
自由地朗读课文,读准字音,读通句子。
边读边思考,课文围绕草原描写了哪些画面?;绿毯玻璃衣裳
彩虹奶豆腐
稍微微笑;勾;书写指导;结构:;本指言谈举止等自然,不拘束。文中指草原辽阔平坦,在开车时可以随心所欲,而不必担心有什么危险。()
回旋,盘绕。文中指河像带子,弯弯曲曲的样子。()
过分约束自己,态度显得不自然。();默读课文,边读边想,了草原的哪几个画面?;默读第1自然段,思考:草原的哪些景物呢?请用不同颜色的笔标出来。;这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏牛都有时候静立不动,好像回
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